Описание

Проект построен с учётом основных принципов физического развития.

• принцип оздоровительной направленности

• принцип системности

• принцип индивидуализации

• принцип единства с семьей

Основные методы, используемые при проведении непосредственной образовательной деятельности, игр на лыжах:

• наглядные – демонстрация и показ способов выполнения физических упражнений, звуковые сигналы, зрительные ориентиры (флажки, палки, бубен); непосредственная помощь воспитателя и инструктора по физической культуре; использование наглядных пособий (рисунки, фотографии, презентации, альбомы);

• словесные – описание движений, объяснение, рассказ, беседа, указания, команда;

• практические – повторение движений, применение элементов соревнования и т.д.;

• игровые – подвижные игры, малоподвижные, эстафеты;

• метод творческого выполнения заданий - позволяет каждому ребенку предоставить возможность самостоятельного творческого выполнения того или иного задания; повторение упражнений с изменениями и без (лыжная прогулка, игровые упражнения, игры соревновательного характера).

Реализация методов обеспечивается гибким применением традиционных и нетрадиционных средств развития:

• дыхательная гимнастика, упражнения на восстановление дыхания;

• речь с движением;

• коммуникативные игры (в парах, в кругу, в колоннах).